Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A


Доступная среда

В дошкольных группах п.Рассвет МКОУ «Рассветовская СОШ» функционирует 1 группа компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи в возрасте от 4 до 7 лет, работает учитель-логопед, педагог – психолог, имеется логопедический кабинет для организации подгрупповых и индивидуальных занятий по коррекции речи.

В ОУ реализуется Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи

Специально оборудованные учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий

Групповые помещения – 4 шт., из них 3 – для детей общеразвивающей направленности и 1 – для детей компенсирующей направленности с ТНР

Музыкальный зал – 1 шт.

Физкультурный зал – 1 шт.

Кабинет учителя – логопеда – 1 шт.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В ОУ имеются объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: музыкальный зал, физкультурный зал, музей «Русская изба», мини-музей «Космос далёкий и близкий».

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, используемые в дошкольных группах для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО, как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач.

Большое внимание уделяется всестороннему развитию детей, поэтому в учреждении имеются следующие объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: 

Групповые комнаты (3 группы общеразвивающей направленности, 1 группа компенсирующей направленности для детей с ТНР) - проведение организованной образовательной деятельности, групповых мероприятий, режимных моментов.

Музыкальный зал - проведение организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию. Организация детских концертов, спектаклей, праздников, развлечений (в том числе с детьми с ОВЗ).

Физкультурный зал -  проведение организованной образовательной деятельности, физкультурных и спортивных развлечений (в том числе с детьми с ОВЗ).

Кабинет учителя – логопеда:

  • обследование воспитанников и выявление среди них детей, нуждающихся в профилактической и коррекционно-речевой помощи, дети с ОВЗ;

  • изучение уровня речевого, познавательного, социально-личностного, физического развития и индивидуально-типологических особенностей детей, нуждающихся в логопедической поддержке, определение основных направлений и содержание работы с каждым из них;

  • систематическое проведение необходимой профилактической и коррекционно-речевой работы с детьми в соответствии с их индивидуальными и групповыми программами;

  • оценка результатов помощи детям и определение степени их речевой коррекции;

  • координация усилий педагогов и родителей (законных представителей), контроль за качеством проведения ими речевой работы с детьми.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания ОУ

  • Территория ОУ асфальтирована или имеет твердое покрытие;
  • Имеется наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, а также тактильная вывеска с шрифтом Брайля, информирующая слабовидящих и незрячих посетителей о названии организации, времени работы, адресе и контактных телефонах

Специальные условия питания воспитанников

Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – соответствуют требованиям СанПин 2.3/2.4.3590-20. Подробнее можно ознакомиться в разделе «Организация питания в образовательной организации».

Специальные условия охраны здоровья

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья создаются в соответствии со статьей 41 «Охрана здоровья обучающихся» п.1. и включает в себя:

  • оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

  • организацию питания воспитанников;

  • определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

  • обучение навыкам здорового образа жизни;

  • создание условий для профилактики заболеваний

  • защиту от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потреблений табака в соответствии с п.1 ч.1 ст. 9 Федерального закона «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака» от 23 февраля 2013г. №15 ФЗ;

  • профилактику несчастных случаев с воспитанниками в ОУ;

  • соблюдение правил СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В ОУ не предусмотрен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В ОУ отсутствует доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования

Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов педагогами проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей (законных представителей) имеется сайт учреждения.

Учреждение оборудовано специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

- мультимедийные комплексы (проектор и экран)

- интерактивные доски

- МФУ и принтеры

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

ОУ не имеет общежития, интерната.

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В ОУ отсутствуют жилые помещения, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.


В ОУ разработана Программа "Доступная среда", которая включает в себя паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Рассветовская средняя общеобразовательная школа» (зданий дошкольных групп)и дорожные карты объектов, которые предполагают капитальный и текущий ремонт, позволяющие сделать доступными входы в здания для всех категорий инвалидов и лиц с ОВЗ.